Sunday, June 1, 2014
მერვე დღე
- დავამთავრეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა
- განვიხილეთ სახელმძღვანელოს მე-7 მოდული
- ავტვირთეთ ჩვენი საქაღალდე დრაივში
- ვისწავლეთ ატვირთულ საქაღალდეში ცვლილებების განხორციელება
- გავეცანით ახალ საიტს, რომლითაც გავაფორმებთ ბლოგს
- საშინაო დავალება:სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი.
პორტფოლიოს რუბრიკა.
Saturday, May 31, 2014
მეშვიდე დღე
დღევანდელი დღე იყო ძალიან დატვირთული, მაგრამ სასიამოვნო.ვისწავლეთ:
გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების უკუკავშირს
ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე და შევავსეთ პროექტის გეგმაში დიფერენცირებული სწავლება
ვნახეთ და შევქმენით მოსწავლის დამხმარე რესურსი
ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების შექმნა
ვნახეთ საიტი ict.tpdc.ge
საშინაო დავალება: დიფერენციაციის რესურსების წაკითხვა
გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების უკუკავშირს
ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე და შევავსეთ პროექტის გეგმაში დიფერენცირებული სწავლება
ვნახეთ და შევქმენით მოსწავლის დამხმარე რესურსი
ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების შექმნა
ვნახეთ საიტი ict.tpdc.ge
საშინაო დავალება: დიფერენციაციის რესურსების წაკითხვა
Monday, May 26, 2014
მეექვსე დღე
დღემ ჩაიარა საინტერესოდ
- შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.
- ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე
- საშინაო დავალება: მე-4 მოდული (წასაკითხად)
Monday, May 12, 2014
მეხუთე დღე
მე-3 მოდულში გავეცანით საავტორო უფლებებს, ვნახეთ გამარტივებული უფლებების პრეზენტაცია.პრეზენტაცია ავტვირთეთ Google draiv-ში, გადმოვწერეთ გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი, ვისწავლეთ მულტიმედია შაბლონის განთავსება ბლოგზე, დავაარქივეთ ჩვენი საქაღალდე და გადავგზავნეთ ჩვენს ელექტრონულ ფოსტაზე.
დღე იყო საინტერესო.
დღე იყო საინტერესო.
Sunday, May 11, 2014
Saturday, May 3, 2014
მეორე დღე
გავუზიარეთ ერთმანეთს პროექტის იდეები.დავიწყეთ პროექტის გეგმის შევსება.ვისწავლეთ კომენტარების წერა და გაგზავნა.შევქმენით ბროშურა და გადავგზავნეთ ჩვენს ელექტრონულ ფოსტაზე. ვისწავლეთ დაარქივება.
საშინაო დავალება: 1-ლი მოდული.
კომენტარების გაგზავნა
დღემ ჩაიარა ძალიან საინტერესოდ!
საშინაო დავალება: 1-ლი მოდული.
კომენტარების გაგზავნა
დღემ ჩაიარა ძალიან საინტერესოდ!
Saturday, April 26, 2014
პირველი დღე
გავეცანით სახელმძღვანელოს,გამოვკვეთეთ, რა უნარ-ჩვევებს უნდა ფლობდეს 21-ე საუკუნის ადამიანი.შევქმენით პორტფოლიოს საქაღალდე, პორტფოლიოს ჩეკლისტი.განვიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი.აღნიშნული დაგვეხმარება ახალი ტექნოლოგიების გამოყენებაში სწავლების დროს.
Subscribe to:
Posts (Atom)